小学四年生の数学の授業は、新しい世界への扉を開く瞬間です。教室の中、子供たちはノートを大事に握りしめ、先生の言葉に耳を傾けます。「三角形の内角の和は180度です。」この基本的な原則は、多くの子供たちにとって新しい概念です。 上村くんは、その言葉に興奮を覚えます。彼の頭の中では、三角形の形と内角の関係が明らかになるプロセスが次々と描かれます。「どうして180度なんだろう？」と疑問を抱き、彼の探求心が燃え上がります。高橋先生は、彼の質問に丁寧に答え、黒板に図を描きながら説明します。 黒板に描かれた三つの角度が合わさって、まさに180度になる様子を見ると、上村くんの顔に喜びが広がります。疑問が解けた瞬間、彼は数学の世界に更なる関心を持つようになります。この日の授業は、小さな探究者たちの心に大きな影響を与えるのです。